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智能手机的使用时间与学业成绩下降之间存在因果关系! 2018-06-29 14:19:23

作者:督楱    发布时间:2017-11-16 01:24:15    

随着低头人的出现,智能手机对人们生活的影响逐渐受到重视有明确的研究表明,儿童时期频繁使用移动设备会对儿童的“社交情感发展”造成损害青少年和成年人也开始使用电子设备进行通信,吃饭和玩手机,看电视和玩手机,并且变得越来越孤立以前的研究证明了智能手机对用户的社会和精神影响 2014年,日本政府进行的一项研究显示,每天使用智能手机超过4小时的学生的测试成绩显着低于每天使用智能手机不超过30分钟的学生研究专家表示,使用智能手机的学生对自己的学习能力缺乏信心关于信心问题没有明确的结论,但智能手机和学习能力之间存在着真正的相关性最近,仙台市教育委员会和日本东北大学共同研究的“学习欲望科学研究”项目再次证明了这一点该研究分析了2015年至2017年学生的成绩,发现使用智能手机超过一小时与学业成绩下降存在因果关系现在高考刚刚过去,本届会议的家长和学生也松了一口气但仍然担心学业成绩的家长和学生必须控制手机的使用随着低头人的出现,智能手机对人们生活的影响逐渐受到重视有明确的研究表明,儿童时期频繁使用移动设备会对儿童的“社交情感发展”造成损害青少年和成年人也开始使用电子设备进行通信,吃饭和玩手机,看电视和玩手机,并且变得越来越孤立以前的研究证明了智能手机对用户的社会和精神影响 2014年,日本政府进行的一项研究显示,每天使用智能手机超过4小时的学生的测试成绩显着低于每天使用智能手机不超过30分钟的学生研究专家表示,使用智能手机的学生对自己的学习能力缺乏信心关于信心问题没有明确的结论,但智能手机和学习能力之间存在着真正的相关性最近,仙台市教育委员会和日本东北大学共同研究的“学习欲望科学研究”项目再次证明了这一点该研究分析了2015年至2017年学生的成绩,发现使用智能手机超过一小时与学业成绩下降存在因果关系现在高考刚刚过去,

 

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